优点：开头的历史故事可以引起学生的注意，也跟本节课氯气的物理、化学性质有关，通过故事来让学生推导物理性质能体现学生的主体性
缺点：反应方程式可以多交给学生推导

优点：从历史和化学史引入，吸引学生的兴趣同时培养学生的社会责任感，让学生从材料中总结出部分物理性质；课程环节设计逻辑清晰；与学生互动多。
缺点：实验现象可以不用在板书上写出来，不然写板书的时间太长了。

优点：结合历史知识引入新课，激发学生的兴趣；且结合了氯的物理性质；通过实验让学生观察更明显；PPT整体风格规范且突出主题；与学生有互动。
缺点：与铁和铜反应产生的烟颜色应该不同；板书略挤。

优点：从历史故事来引入新课，并且注重了学生的社会责任感，板书设计美观，讲解有逻辑，也有与学生的互动     
缺点：视频不建议开倍速，可以让学生进行一些推导