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优点：语言亲切，授课过程大方自然，教学风格成熟。举了高斯的故事，容易吸引学生注意，激发学生的学习兴趣。
缺点：大体无缺点。
优点：语言清晰，表达亲和，语速适宜，教态自然；师生互动良好；课前复习充分，便于学生更进一步的学习。
缺点：大体暂无缺点。
优点：回顾了上节课的知识点，语言自信有感染力，在学生回答问题之后会及时表扬鼓励。
缺点：大体上没有缺点。
优点:板书设计较上节课有所改进，教学风格成熟，举止大方得体，师生互动良好，关注学生的思考过程。
缺点:大体上无缺点。
优点：与上一次课相比，板书设计更为合理。语言大方自然，教学风格成熟，复习到位，与学生互动良好。
缺点：大体没有缺点。
优点：板书设计相比上次更加合理；语言流畅，教学风格成熟；课堂逻辑严谨，层层递进，重难点突出。
缺点：大体暂无缺点。
优点：授课自然大方，平易近人，语言风趣幽默，回顾环节简洁，重点突出，为后续新课讲解做铺垫，例题的层次性也做了调整
缺点：大体无缺点
优点：
1、语言流畅清晰，自然且具有亲和力，能够激起学生的学习兴趣。
2、师生互动良好，给学生留下了充足的思考时间。
缺点：大体没有
优点：1、语言亲切自然，课堂氛围良好。
2、比上一次板书设计合理。
3、备课充分，授课重难点突出。
缺点：总体上没有什么缺点。