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优点：有耐心，循循善诱；与学生互动较多。语言流畅，口齿清晰；数学逻辑流畅，数学素养高。
缺点：无明显缺点
优点：口齿清晰，语速适中；数学素养高，逻辑流畅；字迹清晰，举止大方得体，教姿教态好；富有亲和力；
缺点：未发现明显缺点。
优点：1.PPT制作精良，板书工整；2.口齿清晰，表述流畅，衔接自然。3.互动较多，课堂氛围好。
缺点：未发现明显缺点。
优点：课堂引入自然，口齿清晰，语速适中，有亲和力。师生互动适当而自然。内容讲解有层次，条理清晰。PPT制作精美，板书字迹工整漂亮。
缺点：未发现明显缺点。
优点：1、语速适当，讲解细致，教态自然；2、运用由特殊到一般的数学思想；3、互动多，体现学生在课堂上的主体地位；
不足：无明显不足。
优点:教学思路清晰，过程流畅，亲切自然，口齿清晰，有耐心，数学素养高，板书工整。
缺点:无明显缺点。
优点：口齿清晰，语速适中；数学逻辑流畅，数学素养高；PPT制作精美，板书字迹工整漂亮。
缺点：未发现明显缺点。
优点：讲解比较细致，逻辑清晰，例子引入自然，语言流畅，课堂氛围较好，ppt制作精细，数学素养高，有耐心
缺点：无明显缺点
优点:概念引入自然,逻辑清晰,数学素养较高,重难点突出,教师形象良好.ppt制作精美,板书工整
缺点:无明显缺点