优点：1、教学思路清晰，以“熟悉又陌生”的精妙概括说明了氧化还原反应对于高中生的认识。
2、提问设置恰当，理答合理。让同学上台示范，增加了课堂互动性。从初中所学的氧化还原到高中的氧化还原，逐步拓宽概念。符合学生的认知规律。
3、板书工整，清晰。书写的时候很注意反应的条件等。
缺点：1、语音语调还需要加强，应突出重点，不要太过刻板。
2、讲解时应该注意，关键知识点不应该出错，不能把氧化反应和还原反应颠倒，要一次说对。

优点：通过题目让学生自己发现问题，进而引出新课；板书书写规范，语速语调温和，富有表现能力。注重很气学生的注意力与思考，课程链接的非常好，黑板书特别好，举例挺好

优点：1、教学思路清晰，以“熟悉又陌生”的精妙概括说明了氧化还原反应对于高中生的认识。
2、提问设置恰当，理答合理。让同学上台示范，增加了课堂互动性。从初中所学的氧化还原到高中的氧化还原，逐步拓宽概念。符合学生的认知规律。
3、板书工整，清晰。书写的时候很注意反应的条件等。
缺点：1、语音语调还需要加强，应突出重点，不要太过刻板。
2、讲解时应该注意，关键知识点不应该出错，不能把氧化反应和还原反应颠倒，要一次说对。

优点：
1.板书非常有条理，内容丰富，字体美观，令人赏心悦目。
2.教学思路清晰，引入得与先前知识衔接恰当，符合学生的认知规律。
3.与学生互动多，做到了以学生为主体。
缺点：
1.可增加讲课音量，确保每个学生都能听清楚。
2.板书清楚，但字体可根据内容多少再调节一下大小。