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优点：课程环节逻辑清晰，有带领学生一起推导，语气亲切
缺点：讲课不够流畅，有些地方会停顿，并且可以多些互动，缺少板书
优点：从实际生活导入新课，易于学生接受；问题设置有利于教学；列举了足够多的例子帮助学生理解新知识；宏微结合；PPT整体风格规范且突出主题；吐字清晰。
缺点：缺少与学生互动交流；讲解PPT大段文字时加上自己的解释更好，不要直接读出来。
优点：语速语调适宜；授课思路清晰，课程内容安排适宜；ppt简洁美观，设有练习以便回顾。
缺点：缺少板书的设计，尽量少看电脑屏幕。
优点：引入联系生活，语速适宜；PPT设计美观大方，练习到位；关键概念讲解清晰
缺点：某些地方停顿过长，使得不太流畅
优点：ppt制作简洁美观，授课思路清晰，讲解详细，声音洪亮语速良好，缺点：可以适当地提问学生，多有互动，增加板书
优点：从生活中的例子和已有知识引入，举例帮助学生理解新知识；宏微结合，概念讲解清晰；PPT美观大方；语言流利，吐字清晰。
缺点：与学生缺少眼神交流；举锌和盐酸反应的例子学生会不明白为什么它是一个氧化还原反应，用它说明不一定有氧的参与不太恰当。
优点：很好地将高中知识与初中内容衔接；有详有略，详略得当，详细地讲解了“氧化还原反应的本质是电子的转移”
缺点：由木炭和氧化铜的反应得到“有得必有失”略显突然，得到了什么？失去了什么？要讲清楚