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Added by 08180412 on 2020-06-03
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Added by 19180503 4 年 ago
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Added by 19180531 4 年 ago
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Added by 19180505 4 年 ago
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Added by 10180419 4 年 ago
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优点:从学生熟悉的海水引入,构建情境;讲解逻辑清晰、重点突出;让学生通过实验来认识溶液的特点;语言流利,PPT制作美观。 缺点:与学生缺少眼神的交流;可以多通过提问来与学生互动;讲解溶液、溶质、溶剂的概念时有些过于简略。
优点:从实际生活导入新课,学生易于接受;实验与理论相结合,体现科学探究的思想;PPT制作简单大方;语速适合。 缺点:声音稍小,讲课时没有看向学生。
优点:声音温柔,能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题,合理设计了实验,培养学生的探究意识 缺点:应设计相应的板书,多多与同学进行眼神交流
优点:与学生互动,有实验的参与,课堂比较引人入胜,能够带领学生一步步推导 缺点:语速有些快,语气缺少一些激情,缺少板书的参与
优点:讲课思路清晰,与同学的互动性较强,充分运动多媒体。 缺点:溶液,溶质,溶剂这几个概念讲解顺序不是很好,概念讲解不透彻。
优点:从生活实际引入新课,学生有熟悉感,宏微结合,有实验探究,PPT制作精美,讲解逻辑清晰,重点难点突出 缺点:可以和学生有互动和眼神交流,缺少板书设计
优点:从学生熟悉的海水引入,构建情境;讲解逻辑清晰、重点突出;让学生通过实验来认识溶液的特点;语言流利,PPT制作美观。
缺点:与学生缺少眼神的交流;可以多通过提问来与学生互动;讲解溶液、溶质、溶剂的概念时有些过于简略。
优点:从实际生活导入新课,学生易于接受;实验与理论相结合,体现科学探究的思想;PPT制作简单大方;语速适合。
缺点:声音稍小,讲课时没有看向学生。
优点:声音温柔,能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题,合理设计了实验,培养学生的探究意识
缺点:应设计相应的板书,多多与同学进行眼神交流
优点:与学生互动,有实验的参与,课堂比较引人入胜,能够带领学生一步步推导
缺点:语速有些快,语气缺少一些激情,缺少板书的参与
优点:讲课思路清晰,与同学的互动性较强,充分运动多媒体。
缺点:溶液,溶质,溶剂这几个概念讲解顺序不是很好,概念讲解不透彻。
优点:从生活实际引入新课,学生有熟悉感,宏微结合,有实验探究,PPT制作精美,讲解逻辑清晰,重点难点突出
缺点:可以和学生有互动和眼神交流,缺少板书设计