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Added by 08180418 on 2020-06-02
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Added by 20180507 4 年 ago
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Added by 06180419 4 年 ago
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优点：讲解溶液的形成时，能够从原子分子的水平认识物质的变化过程，合理设置了相关实验，还提到了化学变化的限度问题，蔗糖溶解在水中不是无限量的 缺点：语气可以更加抑扬顿挫一些，在重点部分可以多重复几遍，这样就会更加得详略得当
优点：概念讲解清晰；实验与理论相结合，体现科学探究的思想；宏微结合，重点突出；PPT制作简单大方；语速适合。 缺点：缺少与学生互动，缺少提问环节；讲课缺少激情。
优点：引例很有生活感，授课思路清晰，语言清晰，逻辑清楚 缺点：缺少和同学们的互动，缺少板书，在一些概念的分析中，可以带着学生一起推导。
优点：语气和语速合适，结合试验帮助学生理解内容，重点突出，缺点：授课可以更有激情，多有眼神交流，增加趣味性
优点：宏观与微观相结合；设置实验合理，概念讲解清晰，并且有层次感；层层递进；举例联系了当下的疫情；教态自然大方 缺点：最开始说话有一点含糊不清，总体语气略显平淡
优点：引入自然，语速适宜具有亲和力，授课逻辑清晰，与现实情况相结合，过渡很自然。 缺点：可以更多的与学生有眼神的交流与互动。
优点：引入生动自然，重难点突出，讲解过程富有逻辑性，语言清晰流畅，做到了宏微结合，PPT制作精美 缺点：缺少板书，可以多与学生互动
优点：讲解溶液的形成时，能够从原子分子的水平认识物质的变化过程，合理设置了相关实验，还提到了化学变化的限度问题，蔗糖溶解在水中不是无限量的
缺点：语气可以更加抑扬顿挫一些，在重点部分可以多重复几遍，这样就会更加得详略得当
优点：概念讲解清晰；实验与理论相结合，体现科学探究的思想；宏微结合，重点突出；PPT制作简单大方；语速适合。
缺点：缺少与学生互动，缺少提问环节；讲课缺少激情。
优点：引例很有生活感，授课思路清晰，语言清晰，逻辑清楚
缺点：缺少和同学们的互动，缺少板书，在一些概念的分析中，可以带着学生一起推导。
优点：语气和语速合适，结合试验帮助学生理解内容，重点突出，缺点：授课可以更有激情，多有眼神交流，增加趣味性
优点：宏观与微观相结合；设置实验合理，概念讲解清晰，并且有层次感；层层递进；举例联系了当下的疫情；教态自然大方
缺点：最开始说话有一点含糊不清，总体语气略显平淡
优点：引入自然，语速适宜具有亲和力，授课逻辑清晰，与现实情况相结合，过渡很自然。
缺点：可以更多的与学生有眼神的交流与互动。
优点：引入生动自然，重难点突出，讲解过程富有逻辑性，语言清晰流畅，做到了宏微结合，PPT制作精美
缺点：缺少板书，可以多与学生互动