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优点：
1、利用多媒体教学
2、与学生互动较多
3、板书很好看
缺点：
讲解的公式引入推导可以交给学生自己来
优点：1、有效结合多媒体教学；2、与学生互动频繁，眼神交流较多；3、板书工整；
缺点：1、公式推导环节可以适当引导学生，让学生自己去探索，可能会理解更深一点；2、情境缺乏真实性
优点：1.利用多媒体教学，提高课堂效率
2.一步一步引导学生回答问题，得出结论
3.节奏适中
缺点：1.引入问题太多，衔接汇总有一点点绕，学生可能无法理解
2.板书有点凌乱，可以在设计一下
优点：1.板书字迹工整，设计优美
2.ppt设计的很认真
3.与学生互动频繁
缺点：1.对学生引导较多，留给他们的自主探索空间较少
优点：1、合理利用多媒体教学
2、与学生互动频繁
3、节奏适宜
缺点：1、板书可以再设计一下
2、引入部分可以再优化一下
优点：1、语速适中，娓娓道来，令人舒适；
2、讲解细致，易于理解，互动感强。
缺点：1、提的问题难度有点大；
2、留的思考时间比较少。
优点：1.板书字迹工整，设计优美；
2.利用ppt辅助教学；
3.与学生互动频繁
缺点：1.留给他们的自主思考和探索空间和时间较少。
优点：1、语速适中
2、板书工整美观
3.能够利用多媒体教学，与学生互动自然
缺点：1、推导的时候可以给学生更多自主性
2、留的思考时间比较少。