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优点：1、有效借助多媒体教学；2、教学过程穿插数学家故事，有利于培养学生数学情怀。 缺点：1、情景可以再斟酌一下，缺乏真实性；2、注意老师用语文明
优点:
1.利用多媒体教学，比较有效的引起学生注意，数形结合比较好
2.课堂教学内容难易适中，节奏也比较好
缺点:
1.课堂用语有一处不太恰当
优点：1.利用多媒体教学，提高课堂效率
2.ppt临时出了问题，没有慌乱，处理的很好
缺点：1.课堂用语有些随意
2.板书有些凌乱，可以再设计一下，字迹可以工整一点
优点：1.使用多媒体辅助教学，ppt中使用动画，非常直观
2.情境引入充分，两种解题思路衔接自然，讲解清楚有逻辑
3.引入公式推导部分很充分
4.节奏适当，难度适中
缺点：1.授课用语比较随意
2.可以注意ppt上公式的排版
优点：1.利用ppt辅助教学
2.与学生互动较多
缺点：1.上课语速较快，节奏比较快
2.用语不够严谨
3.板书比较凌乱可以再设计一下
优点：1、利用多媒体教学，ppt精美，引入的案例生动有趣；
2、概念公式讲解细致，易于理解。
缺点：1、有点紧张，语言不够精炼，互动效果不是很好；
2、板书有点乱。
优点：1.能够利用多媒体教学；2.上课节奏适中；
缺点：1、情景可以再斟酌一下，缺乏真实性；
2.语言可以更加严谨精炼。
优点：1.使用多媒体辅助教学，ppt中使用动画，利于学生学习
2、引入公式推导部分比较丰富
3、节奏很好，难度适中
缺点：授课用语要正式一点