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优点：授课渐入佳境，自然大方，师生互动良好，例题生动典型有层次递进，左边公式右边例题设计合理，
缺点：语速略快，板书字迹略小
优点:从泰姬陵的问题情境引入，有助于学生培养几何直观的思想，且容易激发学生的学习兴趣。
缺点:板书字体偏小。
优点：针对等差数列求和公式的第二种表达方法，让学生自己带入探索。从泰姬陵的点切入，比较新颖。
缺点：板书字有点小。
优点：首先带领学生复习前面的知识，与本节课衔接自然，利于本节课的教学，授课过程中讲解清楚，语速适中。
缺点：板书可以再设计的美观一些。
优点：通过泰姬陵的问题切入，激发学生学习的兴趣；语言清晰，语速适宜；行为举止稳重，端庄大方。
缺点：板书字略小
优点：
1、语言流畅自然有亲和力，讲解清晰便于学生理解。
2、板书工整布局合理。
缺点：
板书字迹可以改进。
优点：1、通过泰姬陵的例子引入，激发学生兴趣。
2、语言自然，师生互动良好。
缺点：板书字有点偏小。
优点：教学设计条理清晰，授课亲切自然，引入过程层层递进，由简到繁，逐渐打开学生思路，师生互动良好。
缺点：板书字迹略小。
优点：由旅游问题引入，引起学生的兴趣；讲课自然流畅，板书布局合理。
缺点：语速稍快，板书字迹略小。