Added by on 2020-05-31

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汤宁

优点:1.先回顾之前的关键的知识点,通过找规律的方式,让学生逐步观察出平方差的特点。

2.板书工整,讲授流畅自然,与学生互动积极。

缺点:感觉找规律的过程还可以再慢一点点。

庄思怡

优点:1、充分利用多媒体资源,将板书与ppt相结合,使课堂呈现更清晰

2、对上节课内容进行回顾有助于学生进行知识过渡

缺点:缺少情境引入,缺少趣味性

李佳琪

优点:1.准备充分,板书与ppt结合,充分利用多媒体资源2.回顾上节课所学内容帮助学生更好的理解
不足:引入有些过快

喻佳佳

优点:1、对之前学习的内容有整体的复习,衔接自然
2、PPT与板书相结合,教学方式多样化
3、讲解清晰流畅
缺点:缺少引入

孙徐晨

优点:1.板书字迹工整,板书与多媒体相结合,呈现清晰
2.有与学生互动,讲课自然,仪态大方
缺点:引入部分有些仓促可以慢一些

唐柯婷

优点:1、充分利用多媒体资源,讲解清晰
2、回顾了之前的知识,衔接自然
3、与学生互动积极自然
缺点:缺少情境引入,缺少趣味性

06180530

优点:板书工整清晰,每一步都写的很清楚,便于学生理解。
缺点:与学生互动有限,不能很好地调动学生积极性。

万祎雯

优点:多媒体和板书相结合,课堂呈现很清晰,让学生主动观察找规律,循序渐进引出平方差的特点,互动很自然亲切。
而且
缺点:感觉引入可以再慢一点,让学生更容易吸收知识点。