互评量表
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220520-基本不等式-81212007
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自我反思：整体流程设计结构还算清晰，但环节之间连贯性较差，过渡不够自然。PPT有些简陋潦草，后续还需要再删改优化。引入情境方面选择了两种图形上的展示：一种是两个三角形相对时矩形面积和三角形总面积比较，一种是圆上的动点两条...
20220520-基本不等式-06190512
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22-直线与平面平行-06190132
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优点：1.有知识的回顾，与新知识建立联系
2.声音洪亮，有数学名人的拓展
不足：1.板书字有点小
2.和学生的互动可以长一点
优点：1、声音洪亮；
2、说课时的形象很好，很有教师风范；
缺点：1、可以多一些与学生的互动；
2、板书可以练习一下。
优点：
1.开始讲课时，有先回顾一下前面的内容
2.声音洪亮，吐字清晰
3.讲解细致，思路清晰
缺点：
板书字可以稍微写大一点
优点：对知识点的回顾部分以及对旧知与新知的联系建立做得很好；教学内容丰富，讲解细致，重点突出；上课的精神状态很饱满，教学仪态也很大方；
缺点：板书略小
优点：
1.讲解清晰，语言简练易懂，有条理
2.声音洪亮，教态自然
3.有对之前内容的回顾
不足：
板书可以再加强
优点：条理清晰，重点突出，结构明朗，用来引入主题的例子十分生动，也更容易让学生接受；
缺点：板书的字可以再大一些，可以多一些和学生的互动。
优点：1、对之前的内容又回顾
2、声音洪亮，讲课有激情
缺点：板书的字可以再大一点
声音洪亮，逻辑清晰，板书清晰，教态自然，与同学互动较多