Added by on 2020-05-30

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张少迪

优点:字迹工整,板书清晰,语言流畅就有亲和感。逻辑流畅。数学素养高。教态好,风格自然

缺点:无明显缺点

卓玛美朵

优点:板书清晰,语言流畅,PPT内容丰富,授课内容详细,重点突出,层次分明,教课态度好,逻辑流畅。
缺点:无明显缺点。

22170829

优点:1.概念引入自然,逻辑清晰.2.ppt制作精美,板书工整.3.普通话标准,口齿清晰.4.与学生互动较多,课堂氛围较好.

缺点:无明显缺点

张之枫

优点:板书清晰,语言流畅;PPT制作精美整洁;重点突出,逻辑流畅,与学生互动较多;

缺点:无明显缺点。

余江南

优点:1.PPT制作精美,板书清晰;2.讲解清楚有条理;3.注重层层深入,循序渐进。4.注重与学生互动。
缺点:无明显缺点。

赵婧钰

优点:1、运用到由特殊到一般的数学思想;2、内容详细严谨;3、通过例题加深记忆;4、语态亲切温和,板书工整;
不足:1、由高斯的配对法到倒序相加法的转换要有一些铺垫。

单思烨

优点:以高斯为引,引入本节课内容,较为自然。与学生互动较多,课堂氛围活跃。教学逻辑清晰,教学语言表达得体,有亲和力。教态自然得体。板书字迹工整清晰,PPT制作精美。
缺点:无明显缺点。

朱通

优点:字迹比较工整,语言流畅,数学素养较高,互动较好,PPT比较精细
缺点:内容讲的有点多,稍微有点快

张子鉴

优点:有耐心,循循善诱;与学生互动较多。语言流畅,口齿清晰;数学逻辑流畅,数学素养高。
缺点:无明显缺点