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Added by 19180527 on 2020-05-29
互评量表
Added by 19180519 3 年 ago
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Added by 19180510 3 年 ago
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Added by 19180525 3 年 ago
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Added by 19180514 3 年 ago
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优点:语言流畅有亲和力,讲解也比较清晰,教态优秀。
建议:应答可能还要更有针对性一些进行鼓励或引导,板书还需提高。
优点:思路清晰,表达流畅,仪态大方,面面俱到,与第一次试讲相比有很大进步 缺点:感觉音画不同步,可能使用教棒会更好一点。
优点:吐字清楚,与学生之间有互动,教态很好。课程安排设计合理,有助于学生的思考。 缺点:语速有点快。
优点:讲课内容清晰有条理,仪态大方,语言清楚,与前一次授课相比有较大的进步。 不足:加强与学生之间的互动,提高板书的应用能力。
优点:思路清晰,表达流畅, 仪态大方,面面俱到 教学设计,充分符合大纲要求。 缺点:语速稍微有点快。
优点:教学内容完整贴近生活,仪态大方,讲解也很清晰 缺点:语速略快,音话不同步,可以与学生有更多的互动
优点: 教态端正,很有教师范,语调自然有代入感 时间把握得当 互动自然紧跟教学进度 可以改进的地方: 操作演示的部分可以加强
优点:语言流畅有亲和力,讲解也比较清晰,教态优秀。
建议:应答可能还要更有针对性一些进行鼓励或引导,板书还需提高。
优点:思路清晰,表达流畅,仪态大方,面面俱到,与第一次试讲相比有很大进步
缺点:感觉音画不同步,可能使用教棒会更好一点。
优点:吐字清楚,与学生之间有互动,教态很好。课程安排设计合理,有助于学生的思考。
缺点:语速有点快。
优点:讲课内容清晰有条理,仪态大方,语言清楚,与前一次授课相比有较大的进步。
不足:加强与学生之间的互动,提高板书的应用能力。
优点:思路清晰,表达流畅,
仪态大方,面面俱到
教学设计,充分符合大纲要求。
缺点:语速稍微有点快。
优点:教学内容完整贴近生活,仪态大方,讲解也很清晰
缺点:语速略快,音话不同步,可以与学生有更多的互动
优点:
教态端正,很有教师范,语调自然有代入感
时间把握得当
互动自然紧跟教学进度
可以改进的地方:
操作演示的部分可以加强