200604-等差数列前n项和2-22170620
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优点
1.板书整洁工整，有体系
2.教态好，语言表达清晰明确
缺点
1.刚开始的例子不够直观，
2.倒序相加法之前的过渡有点不自然
优点：
1.逻辑清晰，给学生一定的时间思考，与学生也有适当的互动
2.板书很工整
3.结合数学史
缺点：
1.给学生相同数量的铅笔那里有点奇怪，过渡的有些不自然
优点：
1.教态自然大方，语速适宜。
2.教学过程中与学生有适当的互动。
3.介绍了高斯算法，涉及了数学史。
缺点：
1.给铅笔，然后做变换那边，过渡的有些不自然
2.板书设计可以再改进。
优点
1、板书有体系，PPT制作美观
2、有数形结合等思想方法
3、与数学史结合
缺点
1、引入倒叙相加法那块过于生硬
2、缺少与学生之间的互动
优点：1.教师仪态良好，语速适中，内容完整，板书设计合理。
2.和学生互动性较好。
缺点：1.倒序求和的引入较为生硬，可以再做改进
优点：
1.板书一如既往的优秀公整
2.语言表达清晰，上课节奏把控很好
3.体现了数形结合以及抽象图形的思想
缺点：
1.引入倒序相加法的过程有点奇怪，不够自然
优点：
1.板书设计比较有条理，美观；
2.教态较之前更加自然、大方。
缺点：
1.在教学设计方面，倒序相加法的过渡生硬，不自然；
2.语言不够流畅；
3.缺少与学生的互动。
优点：
1.从高斯算法引入比较自然，添加数学史的知识；
2.板书清晰，分块合理；
缺点：
1.教学设计的过程中有需要过渡的地方需要修改一下。