物质的量模拟授课-22170805冯玉颖
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氧化还原反应模拟授课-22170805冯玉颖
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200623-营造地表形态的力量-22171039
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200623-营造地表形态的力量-22171028
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优点：
①从生活中的小实验导入，提高学生注意力，激发学生学习兴趣；
②对于概念讲解清晰有条理，板书清晰有特色；
③课堂及时进行小结，帮助学生明确知识点、掌握重难点。
不足：
①可以增加一些师生之间的互动，多有交流；
②可以节奏稍微慢一点。
优点：
1.联系生活中真实的生活情景导入，富有趣味。
2.吐字清晰，语速适中，语调亲切自然。
3.相关的概念概念原理呈现的条理清楚，符合逻辑顺序。
不足：
1.可以适当增与学生互动的环节，启发学生积极思考矛盾所在，让学生主动发现和探索。
优点：从生活中常见的氧化还原的实验引入，激发学生学习兴趣；吐字清晰，语速适中，讲解清晰；课堂小结及时，帮助学生更好地掌握知识点。
不足：可以适当增加与学生之间的交流。
优点：
1.由实验视频引入，富有趣味性，极大地激发学生的学习兴趣。
2.复习初中的四大反应类型，做到了知识的相互关联。
3.及时总结课堂知识点，有助于学生的归纳记忆。
缺点：可以增加学生之间的互动，锻炼学生的思维能力。
优点：
1、通过柠檬酸与苹果的小实验引入课堂，生动自然，提高了学生学习兴趣。
2、逻辑清晰条理，知识框架清楚明确。
3、课堂及时进行小结，帮助学生明确知识点、掌握重难点。
缺点：
1、希望PPT可以设置一些动画，使课堂内容随着教师的讲述出现。
优点：
1、以切开的苹果与涂了柠檬汁的苹果在空气中是否变色做对比的视频，比较吸引人，增加了学生对学习的兴趣
2、ppt制作简洁优美，能够很好地使用多媒体技术
3、对重难点把握较为到位，能够较好的阐述理论
4、与学生之间互动较多，尊重学生的主体性
缺点：
1、可以适当增加一些生生之间的互动
2、可以适当增加一些习题
优点：
（1）从柠檬酸与苹果的小实验引入新知识，生动形象，激发了学生的学习兴趣
（2）PPT制作精美，熟练运用多媒体
（3）及时进行了课堂小结，帮助学生理清脉络
缺点：
可适当增加一些师生之间的互动