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王明悦

优点:1、课题的引入比较新
2、 有自己独特的理解
3,板书字迹工整
缺点:时间太长了,前面的引入的时间有点长

孙莉娜

优点:1、和生活联系,幽默引入对称特点

2、和数学故事相联系,拓展知识面

3、讲解自然,仪态大方,板书清晰

不足:1、有些地方不连贯

2、引入时间较长,要把握时间

高宇辰

优点:讲解具有特色,将其它领域的知识和数学结合起来,容易引起学生的兴趣,语速适中,用来引入课题的例子讲得十分生动。

缺点:讲解内容与课本结合不是太紧密,应多与学生有交流。

刘昱辰

优点:1、课堂讲解生动;

2、讲解方式多元化;

3、声音洪亮

缺点:1、时间过长;

2、需要注意讲解的逻辑性。

黄世祥

优点:讲课风趣,引入新颖

缺点:题外话说的太多了,讲课准备不充分(语言不连贯),而且似乎“双”不是对称的

王溢君

优点:

课堂里故事挺多挺生动的

声音洪亮

涉及的知识面广体现出新时代教师的良好素养

缺点:

讲课时间有点久

讲课重点可以更多放在数学知识上

于英

优点:讲课幽默风趣;内容十分丰富,讲解生动形象;板书工整清晰;教学过程充满激情

缺点:在有限制的时间内,讲解的东西太多,希望能够考虑学生的接受知识点的情况

袁 梦

优点:

1.语言风趣幽默,风格轻松自然

2.对所讲内容有深刻地理解,文理兼修,拓广同学的知识面,对奇偶函数概念的引入做了大量的铺垫和剖析。

3.板书字迹工整

不足:

可以看出有自己的坚持和想要传递的东西,但时间把控方面还要加强,希望能舍得舍一些内容。而且毕竟是课堂教学,还是要考虑一下进度和是否脱离课本的问题,虽然略显应试,但还是希望尽量别超出高中范围太多。