200619-氧化还原说课-22170836
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https://v.youku.com/v_show/id_XNDcxOTA3NjMyOA==.html 最后一次了(灬ꈍ ꈍ灬)
200605—乙醇—22170807
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200612-乙醇说课-22170822
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优点:课程内容衔接合理;用课堂练习帮助学生理解;前后呼应,以新的视角看旧反应。
缺点:语调略平淡;没有板书。
优点:先复习旧知——四大基本反应类型,然后给出不属于四大基本反应类型的反应,创设认知冲突,引入本节课对氧化还原反应的讲解,思路清晰,语速适宜
不足:讲解的部分偏多,多直接给出结论,可给予学生更多思考空间,没有板书
优点:1.讲解过程中思路清晰,从已有知识像新知识的过渡,更有利于学生理解。
2.通过问题的写出引导学生学习,过渡自然。
缺点;板书与互动内容太少
优点:讲解清晰,结构明确,课堂节奏好;仪态自然;把握教学的重难点
缺点:板书的设计还不完善;课堂提问较少,和学生的互动较少
优点:与初中所学的衔接自然,在原有知识上加入新的内容,教学仪态大方得体,课程结构较为合理
不足:板书设计欠缺,与学生的互动可以加强
优点:从旧知导入,有利于自然过渡到本节课。与旧知认知冲突,有利于吸引同学们的兴趣。
缺点:和同学互动较少,没有体现学生的主体地位。