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Added by 26170111 on 2020-05-22
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Added by 22170838 4 年 ago
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Added by 22170835 4 年 ago
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Added by 22170822 4 年 ago
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https://v.youku.com/v_show/id_XNDcwMjkyOTg1Mg==.html 互评量表
Added by 22170833 4 年 ago
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优点:1.通过回顾初中所学的知识:氧化反应:物质和氧气的反应;还原反应:含氧化合物中的氧被夺取的反应引出所要学习的内容:氧化还原反应 2.从哲学角度的对立统一来诠释氧化还原反应(对立:得失氧;统一:同时发生),帮助同学理解氧化还原反应,也是记住氧化还原反应特点的好的方式 3.从两个不同的氧化还原反应(有氧参加和无氧参加)分析得到得失氧是不全面的氧化还原反应,化合价升降才是氧化还原反应更一般的本质 4.有突出主题的板书 5.和同学有适当的互动 6.练习中体现四大基本类型和氧化还原反应的关系,进一步以图示的方式给出 缺点:1.和学生的交流有点少,要不断脱离PPT面对同学直接讲(但是实施有点困难,设备不太允许) 2.板书可以再好看一点,加油!!!
优点:1、利用和初中相同概念的对比引入课题 2、将氧化反应和还原反应的关系总结为对立统一,有利于学生对反应分类的本质深刻理解。 3、对初中片面的知识进行全面的扩展与总结。 4、板书清晰,结构明了。 缺点:1、PPT上的部分文字字号有点小,在真是教学中可能会受到影响。 2、课堂中设置的问题有些简单,不利于学生注意力的集中。
优点:1.以初中所学的氧化还原、还原反应入手,引出新课。
2.有练习,涉及四大基本反应类型和氧化还原反应。
3.板书设计工整清晰,突出重点。
缺点:1.讲解过程有一点卡顿。
2.可以更多的和同学交流
优点:1从初中所学知识氧化反应、还原反应引入
2板书清晰
3从多个角度:得氧失氧、化合价升降、对立统一角度看待氧化还原反应,使学生理解更加深入
4巧妙用例题将氧化还原反应与四大基本反应类型结合
缺点:
加强与学生的互动,教态更加的自然
优点:1.通过回顾初中所学的知识:氧化反应:物质和氧气的反应;还原反应:含氧化合物中的氧被夺取的反应引出所要学习的内容:氧化还原反应
2.从哲学角度的对立统一来诠释氧化还原反应(对立:得失氧;统一:同时发生),帮助同学理解氧化还原反应,也是记住氧化还原反应特点的好的方式
3.从两个不同的氧化还原反应(有氧参加和无氧参加)分析得到得失氧是不全面的氧化还原反应,化合价升降才是氧化还原反应更一般的本质
4.有突出主题的板书
5.和同学有适当的互动
6.练习中体现四大基本类型和氧化还原反应的关系,进一步以图示的方式给出
缺点:1.和学生的交流有点少,要不断脱离PPT面对同学直接讲(但是实施有点困难,设备不太允许)
2.板书可以再好看一点,加油!!!
优点:1、利用和初中相同概念的对比引入课题
2、将氧化反应和还原反应的关系总结为对立统一,有利于学生对反应分类的本质深刻理解。
3、对初中片面的知识进行全面的扩展与总结。
4、板书清晰,结构明了。
缺点:1、PPT上的部分文字字号有点小,在真是教学中可能会受到影响。
2、课堂中设置的问题有些简单,不利于学生注意力的集中。
优点:1.以初中所学的氧化还原、还原反应入手,引出新课。
2.有练习,涉及四大基本反应类型和氧化还原反应。
3.板书设计工整清晰,突出重点。
缺点:1.讲解过程有一点卡顿。
2.可以更多的和同学交流
优点:1从初中所学知识氧化反应、还原反应引入
2板书清晰
3从多个角度:得氧失氧、化合价升降、对立统一角度看待氧化还原反应,使学生理解更加深入
4巧妙用例题将氧化还原反应与四大基本反应类型结合
缺点:
加强与学生的互动,教态更加的自然