Added by on 2020-05-19


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22171026

优点:一边演示一边提问,问题设置紧凑,层层深入,逻辑性强;用手来模拟岩层受到外力的作用,生动有趣,加深学生对知识的理解。
缺点:7分23秒有一处口误;结课有些突然,如果可以更加深入一些讲到背斜和向斜在人类生产生活中的应用可能会更好。

22171003

优点:对于模型利用充分,整节课知识都大致围绕模型展开,课堂内容连贯生动,便于学生理解知识;讲解细致,和学生互动多,有利于学生提高注意力。
不足:有一处表述错误;小结有些生硬,可以与导入结合。

22171022

1. 导入明确,吸引学生进入主题。2.讲述内容完整,思路清晰。3.互动较多并进行分析。3.模型的运用合理
缺点:没有设计板书

22171024

优点:声音洪亮,抑扬顿挫;与学生的互动自然;合理利用模型,将知识点讲解的非常清晰细致
缺点:导入问题不够有吸引力;

22171005

优点:充分利用模型,边演示边讲解,加深学生的理解;互动和问题的设计和演示相扣,结构性强;
不足:7分钟左右有一处口述错误;结束有点突然,设计相关的思考题来结束会更自然;