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Added by 22171016 on 2020-05-17
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Added by 22171009 4 年 ago
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Added by 22171039 4 年 ago
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Added by 22171015 4 年 ago
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Added by 22171022 4 年 ago
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优点：学习目标清晰明了：对于细节的讲解具体生动，如锋的宽度，冷暖峰移动的方向；有意识地培养学生的读图能力和地理综合思维。 缺点：授课超时，想讲的太多但时间有限无法面面俱到；有几页PPT上的文字太多，可以更简洁一些；课后延伸部分没有明确的实验现象，不利于学生理解教师想要表达的意思。
优点：给出课标和学习目标，有利于学生明确学习任务；培养学生读图视图能力，注重学生地理实践力的培养；概念讲解比较清晰；讲课节奏很好，互动多，语言生动；动图更加直观的让学生理解知识。 不足：时长过长，时间控制需要改进，内容的详略可以适当调整；模拟实验可以添加图片，便于学生理解。
优点：教学目标和学习任务明确；通过导入培养学生的读图获取信息的能力；语言生动不平淡；互动有较好的推动效果； 缺点：时间控制不到位，可以更注意语言上的详略安排；最后的模拟实验展示材料不足，不利于学生理解和思考。
优点：在知识点之间有过渡衔接；讲解概念与原理时非常细致 缺点：PPT上的文字需要精简一些；需要加强时间的把控
优点：学习目标清晰明了：对于细节的讲解具体生动，如锋的宽度，冷暖峰移动的方向；有意识地培养学生的读图能力和地理综合思维。
缺点：授课超时，想讲的太多但时间有限无法面面俱到；有几页PPT上的文字太多，可以更简洁一些；课后延伸部分没有明确的实验现象，不利于学生理解教师想要表达的意思。
优点：给出课标和学习目标，有利于学生明确学习任务；培养学生读图视图能力，注重学生地理实践力的培养；概念讲解比较清晰；讲课节奏很好，互动多，语言生动；动图更加直观的让学生理解知识。
不足：时长过长，时间控制需要改进，内容的详略可以适当调整；模拟实验可以添加图片，便于学生理解。
优点：教学目标和学习任务明确；通过导入培养学生的读图获取信息的能力；语言生动不平淡；互动有较好的推动效果；
缺点：时间控制不到位，可以更注意语言上的详略安排；最后的模拟实验展示材料不足，不利于学生理解和思考。
优点：在知识点之间有过渡衔接；讲解概念与原理时非常细致
缺点：PPT上的文字需要精简一些；需要加强时间的把控