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Added by 08180432 on 2020-04-13
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Added by 20180507 4 年 ago
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Added by 06180419 4 年 ago
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优点：一边讲述课程内容一边进行板书的书写有助于学生紧跟课堂节奏，顺利流畅的理解新课的知识。过程中有加入教材的翻阅观看环节，能有效引起同学们的兴趣。 缺点：讲述过程不是很流畅，有时候会有一些停顿。书写的内容有些偏多
优点：了解课程的目标与要求。准确把握教学内容。教学设计体现学生的主体性。教学内容表达和呈现清楚准确。有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性。教学层次分明，各环节衔接自然。语言清晰语速适宜。语言科学表达准确。语言表达亲和有激情。板书整洁美观有条理。缺点：要是能更有效地使用现代信息技术就好了。
优点： 1.讲课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理； 2.语言亲切，讲述流畅，板书整洁美观有条理； 3.注重与学生交流，提问具有启发性。 缺点： 讲课方式不够多样，若借助多媒体教学则会效果更好。
优点：1、语速适当，板书清晰有条理，便于记忆。 2、能有意识的和学生交流，吸引学生注意力。 3、重难点明确且突出。 缺点：教学形式有点单一。
优点：用板书书写的方式推进教学，有助于学生紧跟课堂节奏，提高学生的听课专注度，有利于学生较好地掌握所学知识。对于重难点有较为突出的强调，并且插入翻阅教材查找内容的环节，也能很好地调动学生的课堂积极性。 缺点：讲述知识时不是很流畅，有部分卡顿。书写的内容有些偏多，没有很好地利用现代媒体。
优点：教学思路清晰，对教学内容有整体把握和自己的理解，能够使用多媒体辅助教学配合学生认知，教学安排紧凑有条理，语速适中亲和。 缺点：板书占用了时间会导致学生注意力分散。
优点：1.了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 2.教学内容表述和呈现清楚、准确 3.教学层次分明，各环节衔接自然 4.衔接了教科书 模拟真实课堂 缺点：1.教学节奏有点慢了
优点：一边讲述课程内容一边进行板书的书写有助于学生紧跟课堂节奏，顺利流畅的理解新课的知识。过程中有加入教材的翻阅观看环节，能有效引起同学们的兴趣。
缺点：讲述过程不是很流畅，有时候会有一些停顿。书写的内容有些偏多
优点：了解课程的目标与要求。准确把握教学内容。教学设计体现学生的主体性。教学内容表达和呈现清楚准确。有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性。教学层次分明，各环节衔接自然。语言清晰语速适宜。语言科学表达准确。语言表达亲和有激情。板书整洁美观有条理。缺点：要是能更有效地使用现代信息技术就好了。
优点：
1.讲课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理；
2.语言亲切，讲述流畅，板书整洁美观有条理；
3.注重与学生交流，提问具有启发性。
缺点：
讲课方式不够多样，若借助多媒体教学则会效果更好。
优点：1、语速适当，板书清晰有条理，便于记忆。
2、能有意识的和学生交流，吸引学生注意力。
3、重难点明确且突出。
缺点：教学形式有点单一。
优点：用板书书写的方式推进教学，有助于学生紧跟课堂节奏，提高学生的听课专注度，有利于学生较好地掌握所学知识。对于重难点有较为突出的强调，并且插入翻阅教材查找内容的环节，也能很好地调动学生的课堂积极性。
缺点：讲述知识时不是很流畅，有部分卡顿。书写的内容有些偏多，没有很好地利用现代媒体。
优点：教学思路清晰，对教学内容有整体把握和自己的理解，能够使用多媒体辅助教学配合学生认知，教学安排紧凑有条理，语速适中亲和。
缺点：板书占用了时间会导致学生注意力分散。
优点：1.了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 2.教学内容表述和呈现清楚、准确 3.教学层次分明，各环节衔接自然 4.衔接了教科书 模拟真实课堂
缺点：1.教学节奏有点慢了