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Added by 22170828 on 2020-04-12
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Added by 22170805 4 年 ago
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170810 4 年 ago
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优点：1.从导电现象入手，引入电解质的概念，循序渐进 2.适当补充信息，帮助学生理解 3.题目与知识相结合，逐步推进知识点 4.讲课语速适中，节奏恰当，发音清楚 5.对于电解质的概念讲解清晰明白，突出重点 6.使用比较法对比不同物质帮助学生理解知识点 缺点：在同一个知识点花费的时机稍微多了点，不利于后续知识点的展开讲解
优点： 1，语言清晰，语速适宜，对电解质概念的表述和呈现清楚、准确 ； 2，电解质与非电解质概念进行对比，能有利于学生理解； 3，进行了练习，能巩固学生的知识； 4，导电的现象出发，引入知识，以铜导电的原理来来举一反三，注重引导学生思考； 缺点：对课堂的节奏还有待加强。
1、优点：a.开头直接提出问题让学生思考，从导电性引入，与整节课息息相关。b.通过练习突出电解质判断的注意事项，更容易让学生理解。c.以学生为主体，与学生有较多的互动，调动学生的课堂积极性。 2、缺点：a.讲述的知识点比较多，学生不一定能及时接受理解新知识。b.电离方程式的书写部分讲解的较为简单，对学生而言，练习时容易出错。
优点：1、由导电性引入，让同学进行思考，有利于抓住学生的学习兴趣；2、利用习题，巩固所学的知识，通过练习，强化理解和记忆；3、语言规范，语速适中，讲解清晰。 缺点：讲解的知识点较多，学生掌握有点难度。
优点：导电性的引入比较生活化，可以铺垫课堂气氛，讲解知识不突兀，对知识点会进行更细节的教授，学生可以获得更清晰的理解，知识点讲解之后添加的适当题目对理解的帮助更多，课堂节奏平缓，语言清晰 缺点：重点知识的掌握还需在课堂上更加强调
优点：由导电性出发引导学生分析导电原因，有利于培养学生分析问题能力。在进行概念讲解时提示学生关键词并加以举例、练习加深学生理解。善于运用对比帮助学生消化电解质与非电解质的异同。语言清晰，语速适当。 缺点：某页ppt排版比较杂乱；在讲解练习题时最好不要在一开始就公布答案；讲述电离方程式的时候举出的例子有些过多；在十分钟内涵盖的知识点过多，学生可能无法消化。
优点：从导电问题引发学生思考，电解质与非电解质的异同点对比有助于学生理解，练习帮助学生巩固新知 缺点：缺少与学生互动，知识点较多，练习可以让学生先进行思考。
优点：1.从导电现象入手，引入电解质的概念，循序渐进 2.适当补充信息，帮助学生理解 3.题目与知识相结合，逐步推进知识点 4.讲课语速适中，节奏恰当，发音清楚 5.对于电解质的概念讲解清晰明白，突出重点 6.使用比较法对比不同物质帮助学生理解知识点
缺点：在同一个知识点花费的时机稍微多了点，不利于后续知识点的展开讲解
优点：
1，语言清晰，语速适宜，对电解质概念的表述和呈现清楚、准确 ；
2，电解质与非电解质概念进行对比，能有利于学生理解；
3，进行了练习，能巩固学生的知识；
4，导电的现象出发，引入知识，以铜导电的原理来来举一反三，注重引导学生思考；
缺点：对课堂的节奏还有待加强。
1、优点：a.开头直接提出问题让学生思考，从导电性引入，与整节课息息相关。b.通过练习突出电解质判断的注意事项，更容易让学生理解。c.以学生为主体，与学生有较多的互动，调动学生的课堂积极性。
2、缺点：a.讲述的知识点比较多，学生不一定能及时接受理解新知识。b.电离方程式的书写部分讲解的较为简单，对学生而言，练习时容易出错。
优点：1、由导电性引入，让同学进行思考，有利于抓住学生的学习兴趣；2、利用习题，巩固所学的知识，通过练习，强化理解和记忆；3、语言规范，语速适中，讲解清晰。
缺点：讲解的知识点较多，学生掌握有点难度。
优点：导电性的引入比较生活化，可以铺垫课堂气氛，讲解知识不突兀，对知识点会进行更细节的教授，学生可以获得更清晰的理解，知识点讲解之后添加的适当题目对理解的帮助更多，课堂节奏平缓，语言清晰
缺点：重点知识的掌握还需在课堂上更加强调
优点：由导电性出发引导学生分析导电原因，有利于培养学生分析问题能力。在进行概念讲解时提示学生关键词并加以举例、练习加深学生理解。善于运用对比帮助学生消化电解质与非电解质的异同。语言清晰，语速适当。
缺点：某页ppt排版比较杂乱；在讲解练习题时最好不要在一开始就公布答案；讲述电离方程式的时候举出的例子有些过多；在十分钟内涵盖的知识点过多，学生可能无法消化。
优点：从导电问题引发学生思考，电解质与非电解质的异同点对比有助于学生理解，练习帮助学生巩固新知
缺点：缺少与学生互动，知识点较多，练习可以让学生先进行思考。