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优点：
教材解读详细，能清楚说明课程内容，对本课程的地位与前后知识的联系的分析清晰合理
学期分析详细，考虑到学生的知识准备。认知特点，学习风格
教学目标条理清晰，层次分明
教学重难点突出
教学媒体合适且符合实际
教学方法科学合理，与课堂教学相适应
教学过程思路清晰，时间分配合理
语调自然，仪态大方，没有不适合动作，
剪辑视频很用心，各个环节有字幕标注
可以改进的地方：
在讲到一些重点或者需要强调的地方的时候，可以配合一些肢体语言
优点：
1.内容具体，有条理
2.表述清晰
3.内容衔接自然
缺点：
1.语速一直没有变化，如果有适当的停顿会更好
优点
1.说课内容具体，有条理
2.吐字清晰，表达清楚
3.仪态大方，没有不适动作
缺点
语调较为平缓
优点：准备充分，教案详细。内容有条不紊，展示清晰明了。语速恰当，环节细致。
缺点：还可以更加生动。
值得学习的地方：
1、准备充足，教材解读详细，内容全面
2、条理清晰，层次分明
3、仪态端庄，有亲和力
4、有用心地添加文字标注说课的环节
可以改进的地方：
1、在需要强调或者突出重点的地方可以有一些适当的肢体语言辅助
2、语调可以有适当的变化
优点：吐字清晰，对学生教学风格的分析具体到位，对于其他模块的分析也很合理，在说课视频当中带有分析的步骤，方便了观看者。
建议：在说课过程当中语调优点快，所以可以适当放慢一下速度。在说课当中可以多看评委教师，与评委进行多一点的互动。
优点
1.教学目标全面，对教材分析得当
2.表情自然不紧张，举止得体有风度。
3.语言生动
缺点
语速平缓，感染性不高
优点：与热点相结合，思路清晰，表达流畅，仪态大方，面面俱到
缺点：语调平缓，如果能有适当的停顿、变化，加上手势，效果可能会更好
优点：声音甜美，口齿清楚、表达清晰，语速适中。教态大方。有与时俱进的例子。说课环节清晰完整。教学过程设计具体、合理。
缺点：设计意图说得还不够清楚。