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Added by 08140120 on 2017-03-18
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互评量表
Added by 04140107 7 年 ago
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Added by 08140344 7 年 ago
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Added by 08140240 7 年 ago
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Added by 21141029 7 年 ago
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优点:讲课时声音有轻重缓急,抑扬顿挫,富有感染力;PPT制作精美,有逻辑,有条理;课前导入从生活中入手,激起学生的兴趣;在整个教学过程中与学生互动多,让学生自己得出结论。 缺点:例子讲解课程进度略快;知识点的衔接不是很自然。
(1)PPT制作简洁明了,字体大小合适,内容得当。 (2)讲解的知识点过多,实验多为图片展示而不是实物演示,不易于学生理解。 (3)教学仪态得当,语速适中,语调抑扬顿挫,对学生回答问题给予充分的肯定,但与学生的互动略显生硬。 (4)注重知识与生活实际的联系,拿生活中实例与知识衔接,学生更容易理解。
优点:1.对学生的回答及时表扬评价,态度、语气亲切;2.课堂引入自然,体现了燃烧的重要性,引起学生对新知识点的兴趣;3.燃烧事例回顾了旧的知识点:红磷燃烧、铁丝燃烧,帮助学生建立前后知识点的联系,在原有基础上更顺畅地进入新的学习内容。 缺点:1.情景假设后直接给出答案,没有详细的验证或者分析,会使学生存在一定的疑惑。
优点:1、讲课语调有起伏,教态很好,亲切自然,与学生互动很多,表扬学生的时候很温柔; 2、语速合适,讲解条理很清晰,内容准备很充分; 缺点:1、实例讲解有点匆忙,学生尚未能完全理解; 2、知识点之间的衔接不太自然。
优点:教态亲切自然,课堂引入自然合理,引起学生的兴趣,探究实验引导学生思考。概念讲解清楚。互动恰当合适。 缺点:知识点衔接的能力需要多加锤炼,多给学生一些思考的空间。
优点:讲课时声音有轻重缓急,抑扬顿挫,富有感染力;PPT制作精美,有逻辑,有条理;课前导入从生活中入手,激起学生的兴趣;在整个教学过程中与学生互动多,让学生自己得出结论。
缺点:例子讲解课程进度略快;知识点的衔接不是很自然。
(1)PPT制作简洁明了,字体大小合适,内容得当。
(2)讲解的知识点过多,实验多为图片展示而不是实物演示,不易于学生理解。
(3)教学仪态得当,语速适中,语调抑扬顿挫,对学生回答问题给予充分的肯定,但与学生的互动略显生硬。
(4)注重知识与生活实际的联系,拿生活中实例与知识衔接,学生更容易理解。
优点:1.对学生的回答及时表扬评价,态度、语气亲切;2.课堂引入自然,体现了燃烧的重要性,引起学生对新知识点的兴趣;3.燃烧事例回顾了旧的知识点:红磷燃烧、铁丝燃烧,帮助学生建立前后知识点的联系,在原有基础上更顺畅地进入新的学习内容。
缺点:1.情景假设后直接给出答案,没有详细的验证或者分析,会使学生存在一定的疑惑。
优点:1、讲课语调有起伏,教态很好,亲切自然,与学生互动很多,表扬学生的时候很温柔;
2、语速合适,讲解条理很清晰,内容准备很充分;
缺点:1、实例讲解有点匆忙,学生尚未能完全理解;
2、知识点之间的衔接不太自然。
优点:教态亲切自然,课堂引入自然合理,引起学生的兴趣,探究实验引导学生思考。概念讲解清楚。互动恰当合适。
缺点:知识点衔接的能力需要多加锤炼,多给学生一些思考的空间。