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Added by 22161022 on 2019-06-02
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Added by 20150610 5 年 ago
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Added by 20150524 5 年 ago
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Added by 22160807 5 年 ago
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优点:1、讲解内容较为具体,各个环节上时间分配的较为合理 2、总体较为熟练,语言简练,教态自然 3、板书与说课较为合理地结合 缺点:1、未能脱稿,说课过程不太熟练
优点:1.总体比较流利,自然大方,语速合适。 2.说课环节完整,学法的讲解比较特殊。 3.教学设计比较清晰,内容丰富。 缺点:1.不能完全脱稿,一直低头看稿子。
优点: ①教师清楚分析本节内容在整个学科知识体系中的地位,实际应用价值等。 ②教师可以清楚说明本节内容与课标的相关要求的关系。 ③教师清楚说明学生的知识准备、认知特点、学习风格等。 ④讲述教学实施过程中清楚地说明了对重难点的突破 、讲述教学实施过程中清楚地说明了如何实现教学目标、讲述教学实施过程中清楚说明了教学设计思路;板书设计合理,结构清楚、重点突出。板书字迹工整、美观 缺点: ①不够自信,音量需要扩大。
优点:讲解较流畅,各环节时间把握得当,教学设计完整清晰,板书与说课能较好结合 缺点:未完全脱稿,一直看稿子
优点:(1)说课内容结构相对完整;(2)教材、教学目标、学情、教法学法都分析得较好;(3)教学过程的各个环节,实施方法和所得结论都说明得较好; 建议:(1)尽量脱稿;(2)确少重难点的确定依据;(3)板书设计可以再改善一下;
优点: 1.内容讲解具体,重点较为突出; 2.板书与说课结合较好; 3.教学过程部分设计较好; 不足:熟练度需要加强。
优点:1、语速适中,仪态自然; 2、讲解内容详实,结构完整 3、突出重点,详略得当 不足:1、未能脱稿,语言较部连贯;2、尽量不要一直低头看稿子,应与说课对象有一定的交流;3、板书有些简单了
优点: ①教学过程讲述细腻,重点内容突出 ②板书与讲解密切配合,相辅相成 ③语速适中,仪态得当 建议: ①讲述有点儿卡嗑,并且一直在看稿子 ②说课时间需要再把控一下
优点:1、讲解内容较为具体,各个环节上时间分配的较为合理
2、总体较为熟练,语言简练,教态自然
3、板书与说课较为合理地结合
缺点:1、未能脱稿,说课过程不太熟练
优点:1.总体比较流利,自然大方,语速合适。
2.说课环节完整,学法的讲解比较特殊。
3.教学设计比较清晰,内容丰富。
缺点:1.不能完全脱稿,一直低头看稿子。
优点:
①教师清楚分析本节内容在整个学科知识体系中的地位,实际应用价值等。
②教师可以清楚说明本节内容与课标的相关要求的关系。
③教师清楚说明学生的知识准备、认知特点、学习风格等。
④讲述教学实施过程中清楚地说明了对重难点的突破 、讲述教学实施过程中清楚地说明了如何实现教学目标、讲述教学实施过程中清楚说明了教学设计思路;板书设计合理,结构清楚、重点突出。板书字迹工整、美观
缺点:
①不够自信,音量需要扩大。
优点:讲解较流畅,各环节时间把握得当,教学设计完整清晰,板书与说课能较好结合
缺点:未完全脱稿,一直看稿子
优点:(1)说课内容结构相对完整;(2)教材、教学目标、学情、教法学法都分析得较好;(3)教学过程的各个环节,实施方法和所得结论都说明得较好;
建议:(1)尽量脱稿;(2)确少重难点的确定依据;(3)板书设计可以再改善一下;
优点:
1.内容讲解具体,重点较为突出;
2.板书与说课结合较好;
3.教学过程部分设计较好;
不足:熟练度需要加强。
优点:1、语速适中,仪态自然;
2、讲解内容详实,结构完整
3、突出重点,详略得当
不足:1、未能脱稿,语言较部连贯;2、尽量不要一直低头看稿子,应与说课对象有一定的交流;3、板书有些简单了
优点:
①教学过程讲述细腻,重点内容突出
②板书与讲解密切配合,相辅相成
③语速适中,仪态得当
建议:
①讲述有点儿卡嗑,并且一直在看稿子
②说课时间需要再把控一下