优点：1、讲解内容详细具体；
2、讲教学过程这一部分内容比较详实，时间分配较为合理；
3、板书与说课较为合理地结合，边写边讲，合理掌握时间。
缺点：1、未能脱稿，说课过程不太熟练，说教学过程环节没有太多的体系；
2、语言比较紧凑，没有太大的起伏，体现不出重点；
3、有一段时间面朝黑板，没有与说课对象有眼神上的互动。

优点：①讲解教学重难点部分较为详细。
②在教学过程部分描述详尽，用同学生活中的食物酸奶作为案例，启发学生思考奶牛产奶到酸奶的工业加工过程，激发学生的学习兴趣，重视对于学生知识提取与案例分析的能力。
③用表格的五种工业类型体现出归纳总结能力。
④板书设计方面，标题与内容字号区分，用括号和列举间隔，形成完整的体系，思路清晰。
缺点：①缺少与授课对象的语言交流；②话语有些断断续续，熟练程度不够高
总结：几次教学视频见证了你的认真准备和教学素养提高、教学能力完善。加油！

优点：（1）说课内容结构相对完整；教材、教学目标、学情、教法学法分析得较好；（2）教学过程设计比较新颖；实施过程和结论说明得较为清楚；
建议：（1）说情感态度与价值观目标时，行为主体使用错误；（2）尽量脱稿；

优点：1、可以将板书与说课内容很好地结合；
2、讲解内容全面且详细；
不足:1、说课过程中较不连贯，未能脱稿；
2、语调变化较小，未能突出重点；
3、尽量不要一直盯着书本，要与说课对象有眼神交流；