教态语气比较自然
口头禅“然后”比较明显。
讲解的过程中可以多让学生回答一些。
在讲单圈环流和三圈环流时，极地都口误说成了赤道。
在讲解三圈环流时，赤道应该是低气压带。

我主要针对板画评价一下：
1、总体而言，板画和讲解节奏一致。但始终面对黑板进行绘制，没有和学生有正面的互动。逻辑方面还需要再推敲一下，“然后”用的太多了。“闭环”这个词感觉用的不是很好，改成“环流圈”可能更加专业一些。
2、板画需要增加一些颜色设计。
3、专业名词不能简写。