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Added by 10150504 on 2019-05-24
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Added by 20150102 5 年 ago
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Added by 22160621 5 年 ago
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Added by 22160624 5 年 ago
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Added by 22160631 5 年 ago
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优点：引入合理，复习正弦定理同时指出有的问题是不可以用正弦定理解决的，说明余弦定理的重要性。 缺点：需要与学生有更多互动。
优点:引入本节内容的例子生动有趣，讲解流畅。 缺点:语速有点快，学生可能反应不过来，需要适当调满语速。
优点：通过正弦定理的证明方法启发学生余弦定理可以通过弦化直来证明，介绍了两种余弦定理证明方法。 缺点：与学生互动较少。
优点：用多种方式证明余弦定理，使用分类讨论思想，便于学生掌握。 缺点：语速过快，可适当放慢，否则学生跟不上。证明的时候太快了，未给足学生思考的时间。语言不够流畅。
优点：运用了复习引入，然后直接给出了余弦定理，通过证明正弦定理的方法，引导学生证明余弦定理 缺点：语速过快，要多与学生互动。
优点：引入合理 利用多种方法证明余弦定理 讲解流畅。 缺点：语速较快，和学生的互动较少 证明的时候有一些快
优点：通过正弦定理的方法，引导学生思考如何证明余弦定理，余弦定理证明过程中讲解也比较流畅； 缺点：与学生互动较少，学生可能理解不够透彻。
优点：引入合理，复习正弦定理同时指出有的问题是不可以用正弦定理解决的，说明余弦定理的重要性。
缺点：需要与学生有更多互动。
优点:引入本节内容的例子生动有趣，讲解流畅。
缺点:语速有点快，学生可能反应不过来，需要适当调满语速。
优点：通过正弦定理的证明方法启发学生余弦定理可以通过弦化直来证明，介绍了两种余弦定理证明方法。
缺点：与学生互动较少。
优点：用多种方式证明余弦定理，使用分类讨论思想，便于学生掌握。
缺点：语速过快，可适当放慢，否则学生跟不上。证明的时候太快了，未给足学生思考的时间。语言不够流畅。
优点：运用了复习引入，然后直接给出了余弦定理，通过证明正弦定理的方法，引导学生证明余弦定理
缺点：语速过快，要多与学生互动。
优点：引入合理 利用多种方法证明余弦定理 讲解流畅。
缺点：语速较快，和学生的互动较少 证明的时候有一些快
优点：通过正弦定理的方法，引导学生思考如何证明余弦定理，余弦定理证明过程中讲解也比较流畅；
缺点：与学生互动较少，学生可能理解不够透彻。