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Added by 20150339 on 2019-04-28
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Added by 21150406 5 年 ago
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Added by 20150102 5 年 ago
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Added by 22150803 5 年 ago
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Added by 22160627 5 年 ago
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问题引入设置合理,通过例题,问答等环节帮助学生加深对概念的理解,注重了挖掘学生的思维过程,体现学生主体性。讲课过程中可以试着注意把视线放平,与学生有眼神交流。
优点:情景引入适当,能很好帮助学生进行探索。课件中重点明确,能让人一眼看出。 缺点:肢体表现有点紧张,没有很好的与学生互动。
优点:板书整洁;用许多生活中的例子,进行向量的辨析,贴近生活,引起学生兴趣;适当地评价学生上课时的表现,注意师生交流。 缺点:引例与向量概念的引入联系不够密切。
优点:用学习过的物理知识引入新的数学知识,用熟悉的知识引入降低了学生学习新知识的难度。 缺点:肢体不够自然,能看出有些紧张
优点:概念和例题搭配的很好,及时巩固,加强学生对概念的理解;板书美观大方 缺点:教态不够大方,叉腰摸肚子等小动作可以减少一点;缺少对学生的过程性评价。
优点:情境的引入较为贴近学生的生活,学生可以更好地接受向量这个全新的概念;有一定的师生交流; 缺点:作为一名老师,在讲台上不够落落大方
优点:突出了知识的重难点,板书设计的很合理,例子符合生活实际; 缺点:与学生互动较少,注意与学生的互动。
问题引入设置合理,通过例题,问答等环节帮助学生加深对概念的理解,注重了挖掘学生的思维过程,体现学生主体性。讲课过程中可以试着注意把视线放平,与学生有眼神交流。
优点:情景引入适当,能很好帮助学生进行探索。课件中重点明确,能让人一眼看出。
缺点:肢体表现有点紧张,没有很好的与学生互动。
优点:板书整洁;用许多生活中的例子,进行向量的辨析,贴近生活,引起学生兴趣;适当地评价学生上课时的表现,注意师生交流。
缺点:引例与向量概念的引入联系不够密切。
优点:用学习过的物理知识引入新的数学知识,用熟悉的知识引入降低了学生学习新知识的难度。
缺点:肢体不够自然,能看出有些紧张
优点:概念和例题搭配的很好,及时巩固,加强学生对概念的理解;板书美观大方
缺点:教态不够大方,叉腰摸肚子等小动作可以减少一点;缺少对学生的过程性评价。
优点:情境的引入较为贴近学生的生活,学生可以更好地接受向量这个全新的概念;有一定的师生交流;
缺点:作为一名老师,在讲台上不够落落大方
优点:突出了知识的重难点,板书设计的很合理,例子符合生活实际;
缺点:与学生互动较少,注意与学生的互动。