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Added by 22160604 on 2019-04-28
互评量表
Added by 21150406 5 年 ago
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Added by 20150102 5 年 ago
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Added by 22150803 5 年 ago
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Added by 22160627 5 年 ago
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优点：表述清晰，用学生较为熟悉的生活具体实例将概念引入，可以较好地调动同学们的积极性，板书较美观。 缺点：内容的衔接中有一些生硬。
优点:1.语速适中,做到轻重缓急、断连起伏、张弛有度。2.讲解结构合理,条理清楚,层次分明,逻辑严密。 不足:1.导入引入课题不太自然,衔接不太恰当。2.没有给学生一些主动参与、主动发展的学习机会。
优点：1、课堂情境贴近生活，易于学生理解，教学逻辑严密 2、评价学生语言丰富，引导学生进行思考 缺点：衔接较于生硬，可以更加自然一些
优点：课程引入自然，探讨一次函数概念层层推进，习题设置合理，举一反三； 缺点：可以再增加些启发学生自主探索的内容。
优点：情境设计恰当，较为顺利地引入所要教的内容一次函数，讲解过程中熟练运用举例、提问、谈话，与学生呼应，板书有条理 缺点：讲解内容可以添加一些让学生自助探索的部分，衔接部分应设计的更加流畅，
优点：通过生活中的实例引入一次函数与正比例函数，便于学生理解和接受新知识。引导学生一步步说出一次函数的数学表达式与系数范围，有利于培养学生的思维严密性。 缺点：可以再增加一些互动和探究活动。
优点：温故知新，帮助学生更好地理解一次函数；教学语言亲切自然，能够利用例子引出概念讲解 缺点：与学生的互动引导痕迹较重
优点：表述清晰，用学生较为熟悉的生活具体实例将概念引入，可以较好地调动同学们的积极性，板书较美观。
缺点：内容的衔接中有一些生硬。
优点:1.语速适中,做到轻重缓急、断连起伏、张弛有度。2.讲解结构合理,条理清楚,层次分明,逻辑严密。
不足:1.导入引入课题不太自然,衔接不太恰当。2.没有给学生一些主动参与、主动发展的学习机会。
优点：1、课堂情境贴近生活，易于学生理解，教学逻辑严密
2、评价学生语言丰富，引导学生进行思考
缺点：衔接较于生硬，可以更加自然一些
优点：课程引入自然，探讨一次函数概念层层推进，习题设置合理，举一反三；
缺点：可以再增加些启发学生自主探索的内容。
优点：情境设计恰当，较为顺利地引入所要教的内容一次函数，讲解过程中熟练运用举例、提问、谈话，与学生呼应，板书有条理
缺点：讲解内容可以添加一些让学生自助探索的部分，衔接部分应设计的更加流畅，
优点：通过生活中的实例引入一次函数与正比例函数，便于学生理解和接受新知识。引导学生一步步说出一次函数的数学表达式与系数范围，有利于培养学生的思维严密性。
缺点：可以再增加一些互动和探究活动。
优点：温故知新，帮助学生更好地理解一次函数；教学语言亲切自然，能够利用例子引出概念讲解
缺点：与学生的互动引导痕迹较重