互评量表

Category:

16级地理
Please Login to comment
7 Comment threads
0 Thread replies
0 Followers
 
Most reacted comment
Hottest comment thread
7 Comment authors
2216100822161020221610152216103092181655 Recent comment authors
22161022
成员
22161022

优点:
1、该老师仪态亲切,语速语调自然流畅。
2、课堂导入类似情境导入,询问同学如果想成为石油大亨在哪里,如何获得石油。
3、版图版画整洁美观,便于学生理解。
4、教学顺序相较不同,是将背斜向斜分开来逐一介绍成因性质,随后教授根本的岩层判别方法。
5、新颖的提出了记忆口诀让学生当堂朗诵,有助于加深学习效果及趣味性。
6、首尾呼应,将所学知识与生活实际相结合。
缺点:
1、对于地形倒置的原理讲解可以再细致一点。
2、在谈到生活实际例如石油开采的提问当中建议适当给学生一些提示,例如让他们从物理学密度的角度来考虑,否则在学习新课思考能力稍欠缺的学生可能不容易理解。

22161021
成员
22161021

整体非常棒
  优点:教学过程很有亲切感,教学过程比较系统,讲述得比较清楚。重难点突出,还有记忆的小口诀帮助记忆,教学前后呼应,
  缺点:概念以教师讲述为主。

92181655
成员
92181655

优点:
1、通过游戏“石油大亨”导入,能通过导入带动学生的求知欲。
2、知识点讲解清楚,与学生之间有较好的互动。板书设计的很好,很有条理。摆脱了传统的框架式总结,板画加板图的设计更利于学生掌握。
3、我觉得课程的讲解顺序设计的很好,很有逻辑性。
4、首尾呼应。
缺点:
1、在讲褶曲的时候,教师说:“一个完整的弯曲叫做褶曲”。褶曲只是褶皱的一个组成部分,背斜和向斜是两个褶曲,只是形态不同。并不是向斜+背斜叫做褶曲。
2、主要是以教师的讲解为主。

22161030
成员
22161030

优点:教态自然,不拘谨;知识点讲述逻辑严谨,重点难点讲解到位;导入方式相当新颖,激发学生学习兴趣,使用记忆口诀来帮助学生进行知识巩固,提升了教学趣味性;
缺点:缺少与学生之间的互动,教师讲课占据了大部分时间。

22161015
成员
22161015

亮点:
1.情景“石油大亨”的导入具有趣味性,很好地将学生带入到情境中并发现问题。
2.ppt图文并茂,排版设计美观易读。
3.记忆小卡片的找地形活动设计巧妙。
4.教师语言流畅,上课逻辑较为清晰。
5.结课新任务布置具有较强的教学关联性。
6.首尾呼应,以任务为贯穿课堂的整体线索,课堂环节设计完整。

不足:
1.稍微有点紧张,建议讲课可以再放松一些。

22161020
成员
22161020

优点:1.导入新颖有趣,激发了学生的学习兴趣 2.仪态大方得体,语速适中 3.首尾呼应有始有终 4. 通过巧妙的活动巩固了学生的记忆 5.ppt设计精美
建议:与学生间的互动更多一点就好了,其他的没什么毛病

22161008
成员
22161008

优点:
1.导入具有趣味性,吸引学生注意力。
2.原理讲解清晰,课堂氛围活跃。
3.PPT素材丰富,简介美观,重点突出,板书美观。
4.结课呼应导入,具有趣味性。也具有启发性,引导学生课后思考和预习。
5.教态自然。
缺点:
1.“一个完整的弯曲叫做褶曲”,“褶曲有两种情况”表述不够准确,褶皱的一个基本单位是褶曲,褶曲有背斜和向斜两种基本形态。
2.背斜成谷换到和向斜成山一起讲比较好,在同一个褶曲上,可以对比分析便于学生理解。
3.结课有点突然,“……除了褶皱山还有什么呢?”就没有了。还可以再给学生一些提示和要求。