Added by on 2019-03-23


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16级地理
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22161021

优点:情景带入比较巧妙,最后又用天气预报员收尾。讲解细致逻辑性比较强,留给学生一定的思考的空间。
缺点:总体上来说没有太大的缺点,就是开头的时候笑场了。

22161015

优点:
1.导入具有趣味性,能引导学生思考所学知识,便于新知教学。
2.导入与结课首尾呼应,很好的明确本节重点,且结课时的活动题能够及时检测学生的掌握状况。
3.对于学生的疑问,老师及时给与回应,教学进展顺利。
4.重难点讲解到位,借助工具细节演示冷暖锋的性质。
不足:
1.师生互动稍微少了一些。

92181655

优点:
1、让学生充当小小天气预报员,能够激起学生的学习兴趣。
2、知识点、概念讲解清楚合理。
3、能够利用身边的工具来演示冷锋的形成过程。
4、在冷风形成过程讲解以后,通过表格帮助学生进行知识点的凝练,有利于学生形成较为完整的知识体系。
缺点:
1、最后对于冷暖锋的知识点的对比可以让学生自己探究。

22161008

优点:1.用天气预报做导入,联系生活,能激发学习兴趣,希望学生学完能模仿天气预报员,体现了学习的任务驱动性。2.原理讲解清晰,讲解是否某个较低温度的气团就一定是冷气团时培养了学生的辨析能力。3.PPT制作简洁明了。4.教态自然,讲解时运用教具做演示,应变能力强。5.结课联系导入时提的要求,锻炼学生的知识应用能力。
缺点:在讲解复杂的知识点如暖锋的雨区这部分,常是老师一个人讲,可以引导学生讲。

22161020

优点:1.用天气预报引入课题,很自然
2.对冷暖气团的讲解很详细,避免学生踏入一些误区
3.注重细节,对重点有了着重的讲解
4.就地取材,动手能力强
5.应对学生的回答比较巧妙
6.首尾呼应,PPT设计精致
缺点:1.笑魇如花,化解尴尬,给学生一种平易近人的感觉
2.认真负责,加时不加价
3.专注讲解,但与学生的眼神交流也很重要
4.结尾可以有一些补充和结语
5.部分小动作体现了本人的独特个性,需要更自信大方一点

22161030

优点:相当巧妙地运用了情景导入法,讲解详细注重细节,ppt设计好,利用身边的物品进行演示,直观性强;
缺点:没有什么太大的缺点,不过作为老师稍显稚嫩。

22161022

优点:
1、开头老师模拟天气气象员,联系生活实际,具有趣味性。
2、PPT制作有重点突出强调的部分
3、教师给人亲切自然的感觉,与学生有良好互动。
4、结课环节充分发挥学生主动性,让学生在点拨下自主思考,有一定拓展性。
缺点:
可适当增加课堂板书。

22161004

优点:
1相当巧妙地运用了情景导入法,讲解详细注重细节
2导入使用天气预报,联系生活实际,引起学生上课兴趣
3结课与导入首尾呼应,增强课堂内容联系性科学性。
缺点:
老师上课应当稍微严肃
可增加师生互动