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教态亲切自然，语速适中，语调把握地很好；
开门见山导入，个人觉得可以再设计一下；
在播放视频前对实验进行说明，对观察视频提出要求，便于学生进行观察思考与总结，设计很好；
视频制作地很好，讲解很详细；
授课内容丰富，结构完整，讲授具有逻辑性；
除了借助实验演示视频，还借助了其他教学视频，直观形象，个人认为教师再多些讲解会更好。
1.教态自然，语言较为流畅，语音语调适宜。
2.新课导入可以换个方式，更能引起学生的学习兴趣。
3.在视实验频讲解前提出问题，有利于学生抓住教学重点。实验视频的播放结束后讲解，提出相应的问题，检查学生学习情况。
4.建议自己讲解的部分更多一些，使学生更容易掌握新知。
教态自然，语音语调适中。
以实验视频导入，并要求学生在观看视频过程中思考问题。
视频制作不错，内容充分，知识点比较全面。
板书简洁工整。
不过视频播放有点多，建议教师讲解多一点。
新课导入很直接，开门见山。
教态自然，语言较为流畅，语音语调适宜。
在视实验频讲解前提出问题，有利于学生抓住教学重点。
实验视频的播放结束后讲解，提出相应的问题，检查学生学习情况。
建议自己讲解的部分更多一些，使学生更容易掌握新知。
观看视频的时候抛出问题，让学生进行观察思考与总结，这样的设计很不错
视频有些太多了吧我觉得，再多一点自己的讲解吧
教态自然，语言流畅。
以实验视频导入，并要求学生在观看视频过程中思考问题。
边讲解边播放视频，但是视频播放有点多，可以视频和讲解结合，在播放的过程中讲解帮助理解。