优点：课堂预设良好，有理有据，整体过程精准流畅，对每一部分都给予了教法解说，很好。
缺点：少数地方不够流畅未做到完全脱稿

优点：课堂预设合理，说课环节完整成分，说课内容逻辑清晰合理。对课堂的把握合理恰当，课堂的重难点陈述清晰。
不足：未能完全脱稿

优点：说课内容完整；教法学法联系了学情分析，教学目标设计合理；教学过程各个环节设计合理，意图清晰，且有预设。
缺点：未做到完全脱稿。

优点：
语速合宜，语言流畅。教材的学情，重难点等及过程的流程设计都很好。每一个问题及每一部分过度和预设都准备的比较好。
缺点：
语速语调可以稍有变化，使说课更富激情，这样在比赛里可以抓住评委的目标。
总体来说，已经很好了。