Added by 10200137
1 年 ago
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Added by 10200306
1 年 ago
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Added by 10200306
1 年 ago
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Added by 10200403
1 年 ago
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优点:板书规范,条理清晰,用不同粉笔标注,重难点分明。从实际例子出发,进行启发诱导与巩固,对课堂的把握很好,层层深入,与学生形成互动。
缺点:声音可以响一点
能通过生活实际来传授内容,各个环节串联的不错。板书规范,注意到了用不同法颜色来强调内容,不过字可以再写的大一些,语言表达流畅,但是感觉有点僵硬,可以有写起伏,还有这个“A”,我听起来有点奇怪,可能是地方缘故还是啥…
优点∶板书设计很清晰,简洁又不失重点,引入时与学生进行互动,使课堂气氛活泼,通过例题的讲解使学生对集合的表示更加熟悉。
缺点∶姿态方面∶在面对学生提问时,双手经常举在胸前会显得有点儿拘束。
1.语言具有启发性,善于倾听、交流
2.行为举止稳重,端庄大方
3.那个‘A’我听起来有点奇怪
4.板书很清晰
优点:语言清晰,语速适宜,语言表达亲和,教态自然,肌体表达得当。
不足:字可以写大一点,注重学生自己动手的能力的培养。
跟学生互动,保持课堂活跃气氛,板书规范,用不同颜色粉笔强调重点,语言表达流畅,但是感觉有点僵硬,可以有写起伏。
教学内容设计完整合理,重难点划分清楚,教态自然,跟学生的互动很好。问题设计恰当,能够引发学生的兴趣。
自评:
语言表达有些不太顺畅比如一些地方的衔接不自然,一些词用的也不恰当。而且有的动作有些拘束。下次应该准备的更充分一些