这位老师讲解的是“信息的智能化加工”的后半部分，后半部分主要是讲人工智能在生活中的各种应用，所以这位老师恰如其分地在课上演示了许多种应用软件并介绍了其用法。这位老师的整个姿态都非常自然，但是可以在课前尽量准备好需要用到的东西，避免在课上浪费时间找手机或调试设备。其中有一段的操作过程在屏幕上显示不出来，如果这一段能显示出来，就更好了。

开头和结束有有礼貌地问好，教态自然得体，能够合理地使用手势来配合讲解。以提问的方式引出授课内容，学生也配合的很好，效果还是比较明显的。不同环节的转换比较流畅，能根据学生回答的内容衔接，利于学生理解。上课时懂得适时控制课堂纪律，把握课堂气氛。不过讲课节奏比较快，课堂上的内容很丰富但是可以适当分配时间，选择几个方面深入讲解，其他的轻轻带过。整体看得出来这位老师花了很大的精力制作课件，做了很充分的准备，是值得学习的。

该老师上课思路清晰，讲解十分详细，能通过适当且贴切的例子与概念进行匹配。即使我们没有真正的课堂实景教学，但从我个人的角度，例如我不了解的”专家系统”，在我听了该老师的课后，已经能清楚的知道什么是专家系统，专家的形成机制。唯一的一点小缺点就是，肢体还是会有无意识过多的晃动。

这位老师上课的时候，教态非常好，语音语调学生也会很喜欢听，对整个教学的内容也是非常的熟悉。以及在课堂上也会注意课堂的风趣幽默度，但是如果说能够幽默得更加自然会更好。其次就是在课堂板块与板块之间的衔接和铺垫需要加强，不然会显得十分僵硬。最后就是前期的准备一定要充分。“支付宝”这个例子的展示性不是很好，可以考虑换一种方式