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说出了重难点、教学目标、教法、学生需要掌握的能力;
声音洪亮、说课流畅;
你很用功了,训练也很努力;虽然有些不足,但你可以找准方向,比如说地球的运动这部分的内容主要知识点是什么?是不是先看课标、加上教材分析与学情分析,根据这两个方面再分析重难点、教法学法、设计教学过程、以及板书设计。这是一条主线串联下来的。
板书还需要练习哦;
加油。
1.说课时的语速语调还是比较适中的,但是还需要完善一下。
2.比较完整地说出了本节课的教学目标和教学重难点等。
3.整堂课的设计可以加入一些学生活动来培养学生的技能和分析问题解决问题的能力,使学生自主自愿地、积极有效地参与学习,充分发挥学生作为学习主体应该有的作用。加油!
地球运动的地理意义内容把握还不是很明确。教学设计过程太为简略,板书设计等说的也不是很清楚。可以按着老师的要求来,先把握本节课内容,然后按着说课模式来。
1.稍有些紧张,讲解的有些简略,像教学过程啊可以展开来讲。
2.说课主要说五方面,说教材,说学情,说教法学法,说教学过程以及说板书设计。虽然在说明过程中都有提及,但要是单独提出再重点强调一下会更好。可以参考一下彦哥发在地师群里学姐的说课视频。加油!
1.说课语言清晰,稍显紧张,可以再练习一下
2.清楚说明了本节课的教学目标和教学重难点等,教学设计不是很全面,可以再进行补充
3.结尾略显仓促,可以再说一下作业布置和板书设计
对于教材的内容分析准确完整。对于重难点也有阐述,也提出了解决的办法。对于每一部分也进行了阐述。教学过程可以在设计一些,加油!