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Added by 06190108 on 2022-05-01
Added by 06190217 2 年 ago
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Added by 06190113 2 年 ago
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Added by 06190535 2 年 ago
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Added by 06190532 2 年 ago
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优点:教材分析、学情分析等说课环节把握较为准确,教态自然大方;进一步对教学内容、课堂形式拓展丰富、深入挖掘,过程较为流畅。 缺点:尽量减少卡顿
教态自然大方,课堂教学内容讲解详细,课堂形式丰富充分发挥学生自主性。说课环节完整。 对讲稿可能不太熟悉
优点:教态自然大方,学情分析准确详细,对于教学内容的展示以及知识的拓展都很清晰的展示了 缺点:讲稿听起来有些不流畅,可以再加强一下
优点:同学说课环节完整,教学设计合理,课堂内容丰富,能够考虑学生对于教学内容的反应,有利于学生的理解,整体来说,语言自然流畅,PPT制作简洁。 缺点:说课过程要更加熟悉。
优点:教材分析、学情分析等说课环节把握较为准确,教态自然大方;进一步对教学内容、课堂形式拓展丰富、深入挖掘,过程较为流畅。
缺点:尽量减少卡顿
教态自然大方,课堂教学内容讲解详细,课堂形式丰富充分发挥学生自主性。说课环节完整。
对讲稿可能不太熟悉
优点:教态自然大方,学情分析准确详细,对于教学内容的展示以及知识的拓展都很清晰的展示了
缺点:讲稿听起来有些不流畅,可以再加强一下
优点:同学说课环节完整,教学设计合理,课堂内容丰富,能够考虑学生对于教学内容的反应,有利于学生的理解,整体来说,语言自然流畅,PPT制作简洁。
缺点:说课过程要更加熟悉。