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Added by 10190215 on 2022-04-20
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Added by 10190604 2 年 ago
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Added by 10190322 2 年 ago
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Added by 10190224 2 年 ago
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Added by 10190432 2 年 ago
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优点:1.提供资料帮助学生探究城市化的特点,培养学生从图表中获取信息的能力。 2.从推力和拉力两个角度详细探究了推动城市化的动力。 不足:1.教态的体现不太明显 2.小组探究任务布置后,停顿较短,可能会显得讨论比较仓促。
优点:1、导入部分利用近年来乡村人口、城镇人口以及城市建设用地的变化,引入城镇化的概念,对应城镇化的概念,清晰直观。 2、城镇化发展的动力从推力和拉力两个角度进行分析,便于学生理解。 不足:1、小组探究任务分配后的停顿以及理答不够具体,缺乏真实的环境,但这难以避免。 2、整节课的内容过度依赖ppt,缺少板书的呈现。
优点:1.提供资料帮助学生探究城市化的特点,培养学生从图表中获取信息的能力。
2.从推力和拉力两个角度详细探究了推动城市化的动力。
不足:1.教态的体现不太明显
2.小组探究任务布置后,停顿较短,可能会显得讨论比较仓促。
优点:1、导入部分利用近年来乡村人口、城镇人口以及城市建设用地的变化,引入城镇化的概念,对应城镇化的概念,清晰直观。
2、城镇化发展的动力从推力和拉力两个角度进行分析,便于学生理解。
不足:1、小组探究任务分配后的停顿以及理答不够具体,缺乏真实的环境,但这难以避免。
2、整节课的内容过度依赖ppt,缺少板书的呈现。