优点：对教材内容的分析准确恰当，教材前后之间的联系清楚；教学目标明确、准确确定教学的重点、难点。了解学生基础知识和基本技能的掌握情况，注意启发学生思维，重视引导学生分析、归纳。导人新课引人入胜，教学思路清晰。
缺点：教学目标应以学生为主语。

优点：对于教学内容在教材中以及整个高中阶段中的地位与价值阐释得十分准确、全面，对于学情的分析也很到位，能够充分考虑学生的认知需求以及能力和思维的培养
不足:对于教学意图的阐述不够充分，缺乏对重点教学环节的情况预设，介绍教学流程时应多关注学生的活动

优点：1. 对本节课的教学内容进行一定的分析且恰当，符合教学的基本要求
2.关注学生学习的主体性。
3. 按照教学的流程分析每一步教学的内容与设计意图，使得说课的逻辑性非常强
不足：对于教学设计的意图需要适当补充