优点：语速语调适宜；新课 导入有趣且具有引导性；板书设计有条理性，课程容量适宜。
缺点：一开始物理性质提问时，问题可以设置少一点。

优点：结合历史知识引入新课，激发学生的兴趣；且结合了氯的物理性质；通过实验让学生观察更明显；PPT整体风格规范且突出主题；与学生有互动。
缺点：与铁和铜反应产生的烟颜色应该不同；板书略挤。

优点：从历史故事引入，比较新鲜有趣；重难点突出；语言清晰、授课思路流畅，有实验探究；有逻辑性，；推导氯气的物理性质体现了学生的主体性
缺点：板书的插入可以安排得更合理一些 

优点：从历史真实事件进行了一个新课的引入，引起学生兴趣，还有实验探究思想穿插其中，讲解富有逻辑性     
缺点：板书设计可再提升