171227-信息的一般的特征-22151928
270 Views1 Comments0 Likes
171227-文件的下载-22151925
252 Views1 Comments0 Likes
171228-信息资源管理-22151905
238 Views1 Comments0 Likes
171228-信息加工-22151906
278 Views1 Comments0 Likes
模拟提问处理得很棒！对学生回答的评价也很具体中肯。语调有变化显得很亲切。板书布局还要注意，有点跑偏。游戏环节设计得不错。但是对于高中学生还是要引导他们理解分类的原理不能只知道识别。后期注意深入教学设计研究，教态上如果对待高中学生节奏可以适当加快一点。