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Added by 19190206 on 2022-06-18
Added by 19190430 2 年 ago
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Added by 19190202 2 年 ago
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Added by 19190237 2 年 ago
Added by 19190111 2 年 ago
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主要内容是加密算法。导入略显冗长,可以再简洁些。加密原理及来历解释比较清楚。学生活动让学生设计密码还是主要在凯撒的基础上只是偏移位数不同,这个对高中生来说简单了。可以把重点放在具体算法实现上。 总体评价:优-
主要内容是加密算法。导入略显冗长,可以再简洁些。加密原理及来历解释比较清楚。学生活动让学生设计密码还是主要在凯撒的基础上只是偏移位数不同,这个对高中生来说简单了。可以把重点放在具体算法实现上。
总体评价:优-