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Added by 19190127 on 2022-06-09
Added by 19190430 2 年 ago
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Added by 19190202 2 年 ago
Added by 19190237 2 年 ago
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Added by 19190111 2 年 ago
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从情景出发,提问学生介绍网络礼仪,最后用练习的方式让学生找出相应网络礼仪,对帮助学生理解网络礼仪有效果。 总体评价:优
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