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Added by 19190206 on 2022-06-04
Added by 27180104 2 年 ago
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Added by 19190243 2 年 ago
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Added by 19190118 2 年 ago
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优点： 利用板书讲解cookie知识很清楚，挪位置的小活动很新颖; 将学生分成用户和开发商再让他们换位思考的设置很好； 建议： 挺好的
优点：从填写信息表开始讲信息泄露问题，讲述cookie， 相比上次多增加了活动，有板书，教学内容很丰富。
优点： 首先让学生填写问卷，引起学生兴趣，并根据学生的填写情况开展课程。 通过错误案例引发学生思考并学习相关法律法规。 相比上次增加了一些互动。 整个课程逻辑清晰。
优点：角色扮演的形式让学生更有参与感，角色互换后还能从多个角度思考问题。cookie板书讲解很详细。 建议：可以再熟练一些。
本次教学主要改变了上一次由老师主导，带领学生体验网站过程的形式。让学生身处其中，扮演网站的运营商和用户，并适时互换角度多方面思考，在对于隐私保护的过程中应该如何做。增加了一些互动及板书 不足： 对于整个过程的把握还不是非常熟练，引导不是很自如。在讲授过程中，要注意专业名词的叙述
角色扮演了解获取网络用户信息中的隐私问题，有新意，能帮助学生打开思维角度，深入思考隐私保护问题。PPT连线设计有现代教学手段味道。稍后一段停留时间较长了。 总体评价：优
优点：
利用板书讲解cookie知识很清楚，挪位置的小活动很新颖;
将学生分成用户和开发商再让他们换位思考的设置很好；
建议：
挺好的
优点：从填写信息表开始讲信息泄露问题，讲述cookie， 相比上次多增加了活动，有板书，教学内容很丰富。
优点：
首先让学生填写问卷，引起学生兴趣，并根据学生的填写情况开展课程。
通过错误案例引发学生思考并学习相关法律法规。
相比上次增加了一些互动。
整个课程逻辑清晰。
优点：角色扮演的形式让学生更有参与感，角色互换后还能从多个角度思考问题。cookie板书讲解很详细。
建议：可以再熟练一些。
本次教学主要改变了上一次由老师主导，带领学生体验网站过程的形式。让学生身处其中，扮演网站的运营商和用户，并适时互换角度多方面思考，在对于隐私保护的过程中应该如何做。增加了一些互动及板书
不足：
对于整个过程的把握还不是非常熟练，引导不是很自如。在讲授过程中，要注意专业名词的叙述
角色扮演了解获取网络用户信息中的隐私问题，有新意，能帮助学生打开思维角度，深入思考隐私保护问题。PPT连线设计有现代教学手段味道。稍后一段停留时间较长了。
总体评价：优