优点：1.动手操作部分设计巧妙，可以活跃课堂氛围，加深直观感知，并且操作的每个步骤都点出了判定定理的关键因素。
2.板书设计合理，时机恰当，有过程性板书，大段文字板书时配合说明，避免了长时间沉默。
3.PPT制作精美，结构清楚。
4.做完例题有适当引导分析，也有题后总结，也提出了新问题引出性质定理，设计较好。
缺点：
1.眼神交流较少。
2.有一些地方表达不流畅。

优点：
1；ppt制作精美；
2、讲课过程较完整，整体比较流畅，提问设置合理
缺点：
整体节奏较快，有些许卡顿

优点：
1.板书很工整
2.声音清晰响亮
缺点：
1.有很多重复和停顿
2.与学生少眼神交流