用户名或邮箱地址
密码
记住我
Added by 06190137 on 2022-05-21
Added by 10200238 1 年 ago
13 Views0 Comments0 Likes
此内容受密码保护。如需查阅，请在下列字段中输入您的密码。 密码：
Added by 10200534 1 年 ago
27 Views0 Comments0 Likes
Added by 10200207 1 年 ago
13 Views1 Comments0 Likes
Added by 10200133 1 年 ago
25 Views2 Comments0 Likes
整体节奏抑扬顿挫，板书清楚，引入也比较流畅自然，用数学大会会标的引入可以提升学生的兴趣，有点缺少与学生的互动，后面语速有点快。
gxy:优点，讲解的很细致，循循善诱，层层递进，也研究了等号成立的条件，教态大方，板书工整 缺点:可以放松一些，适当控制讲解内容了
优点：设置了问题串，在问题中进行教学活动；对于基本不等式的定义是由重要不等式类比过来，也强调了不同点，可以加深学生的理解；板书设计有条理，在基本不等式的证明投入了较多的时间，体现了本节课的教学重难点。 缺点：由重要不等式引入到基本不等式稍微有一点生硬，感觉中间可以再多一点引入的过程；相减法与分析法不是一个并列的关系，应该是直接法与分析法是并列的，都是证明的思路，而相减法是一种手段；在不同的探究、概念等等模块之间可以多一些过渡语，直接切换也有一点生硬；整个授课时间也稍微有一点长了。
优点： 1）根据预设学生的回答来给学生一定的引导，非常好，有助于把控课堂，加深学生们对于注意点的认识。 2）对于新学习的方法—分析法有较为细致的分析，很好！ 缺点： 1）有一些紧张，可以多一些与学生的互动。对于取等条件的探讨，结论得出的过快了 2）探讨基本不等式的几何意义时，边的长度得的也有一些快（当然有可能是因为时间太长在赶进度）
优点： 1.讲课过程完整清晰，板书整齐，字迹端正。 2.教学过程中注重基本不等式的证明，突出重难点。 缺点： 1.可以在教学过程中增加和学生的互动。 2.各部分内容间衔接不够自然。
gxy 优点 1、循序渐进，板书清晰流畅 2、介绍分析法的时候比较细致，有利于学生理解由果执因的思路 缺点 1、PPT制作有点小问题 2、板块间的过渡比较生硬，可以通过连接语过渡
板书设计简洁且重点突出，与学生的互动很自然，Ppt的设计精美，授课流畅，教态大方自然。 可以强化一下基本不等式的几何概念，培养学生的数形结合思想，优化一下授课的逻辑结构，分析法的引入可以更详细一些
整体节奏抑扬顿挫，板书清楚，引入也比较流畅自然，用数学大会会标的引入可以提升学生的兴趣，有点缺少与学生的互动，后面语速有点快。
gxy:优点，讲解的很细致，循循善诱，层层递进，也研究了等号成立的条件，教态大方，板书工整
缺点:可以放松一些，适当控制讲解内容了
优点：设置了问题串，在问题中进行教学活动；对于基本不等式的定义是由重要不等式类比过来，也强调了不同点，可以加深学生的理解；板书设计有条理，在基本不等式的证明投入了较多的时间，体现了本节课的教学重难点。
缺点：由重要不等式引入到基本不等式稍微有一点生硬，感觉中间可以再多一点引入的过程；相减法与分析法不是一个并列的关系，应该是直接法与分析法是并列的，都是证明的思路，而相减法是一种手段；在不同的探究、概念等等模块之间可以多一些过渡语，直接切换也有一点生硬；整个授课时间也稍微有一点长了。
优点：
1）根据预设学生的回答来给学生一定的引导，非常好，有助于把控课堂，加深学生们对于注意点的认识。
2）对于新学习的方法—分析法有较为细致的分析，很好！
缺点：
1）有一些紧张，可以多一些与学生的互动。对于取等条件的探讨，结论得出的过快了
2）探讨基本不等式的几何意义时，边的长度得的也有一些快（当然有可能是因为时间太长在赶进度）
优点：
1.讲课过程完整清晰，板书整齐，字迹端正。
2.教学过程中注重基本不等式的证明，突出重难点。
缺点：
1.可以在教学过程中增加和学生的互动。
2.各部分内容间衔接不够自然。
gxy
优点
1、循序渐进，板书清晰流畅
2、介绍分析法的时候比较细致，有利于学生理解由果执因的思路
缺点
1、PPT制作有点小问题
2、板块间的过渡比较生硬，可以通过连接语过渡
板书设计简洁且重点突出，与学生的互动很自然，Ppt的设计精美，授课流畅，教态大方自然。
可以强化一下基本不等式的几何概念，培养学生的数形结合思想，优化一下授课的逻辑结构，分析法的引入可以更详细一些