220606-基本不等式整节课-06190101
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20220526-基本不等式-06190535
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20220520-基本不等式-06190501
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220523-基本不等式授课-06190504
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引入自然流畅，用之前熟悉的勾股定理复习引入生动形象，整体抑扬顿挫，能够在学生感到困难的时候加以引导，并能积极引领学生思考，活跃课堂氛围，讲解例题也很仔细周到。
优点：PPT制作精美，利用动图直观展示，便于学生理解。上课时充满活力，能调动学生的积极性。
缺点：动图的变化速度可以快一点
优点:引入使用动图，帮助学生更好地理解相关内容，提出的问题循序渐进， 教态大方，与学生的互动积极，讲课条理清晰
缺点:走动时鞋子声音很大，可以注意一下
优点：运用一些软件制作了几何动画，使更加赵爽弦图直观地呈现给了学生；ppt制作重点突出详略得当；板书设计合理有条理。
缺点：可以稍微减少一些使用“对不对是不是”之类的语句；语速可以稍微再慢一点。
优点：
1.运用现代教学技术，利用动态的弦图，激发学生学习兴趣。
2.讲课流畅，思路清晰，声音洪亮，抑扬顿挫。
3.注重和学生的互动，让学生自由讨论，发挥学生的主体性。
缺点：
1.可以多增加一些和学生的眼神交流。
2.语速可以适当放慢些。
几何画板的展示非常的直观形象，Ppt的制作也非常精美，引入的详细自然，给予了学生充分的思考空间，授课过程抑扬顿挫，逻辑清晰，板书也很整洁明了
可以优化一下滑板展示过程，不过多的占用课堂时间
优点：
1.互动丰富，讲课抑扬顿挫。
2.ppt动图很直观，方便理解。
3.板书很清晰。整节课逻辑通顺严谨。
4.分析法的介绍很清晰。
缺点：
1.引入时勾股定理的证明，可以需要简略地讲一下。