用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 10190237 on 2022-05-10
互评量表
Added by 10190237 2 年 ago
31 Views0 Comments0 Likes
42 Views2 Comments0 Likes
33 Views2 Comments0 Likes
31 Views3 Comments0 Likes
优点：1. 复习旧知导入，与学生互动自然 2. 带领学生总结城市化过程的特点，并根据特点绘制出城市化进程曲线图能帮助学生理解 3. 设置问题较多且具有逻辑性 个人建议：ppt上展示的文字材料太多 ； 小组合作过程不是很明显明确
1.复习旧知导入，与前面的知识联系的比较紧密 2.从时间角度展开城市化讲解，主题比较明确，小组讨论过程中问题也比较明确，对材料解析的也比较透彻。 3.感觉小组讨论不太明显，和教师直接提问学生比较相似 4.在伦敦和南京城市化过程那个材料中，感觉文字比较多，或许可以加粗标出一些重点内容
优点：1. 复习旧知导入，与学生互动自然 2. 带领学生总结城市化过程的特点，并根据特点绘制出城市化进程曲线图能帮助学生理解 3. 设置问题较多且具有逻辑性
个人建议：ppt上展示的文字材料太多 ； 小组合作过程不是很明显明确
1.复习旧知导入，与前面的知识联系的比较紧密
2.从时间角度展开城市化讲解，主题比较明确，小组讨论过程中问题也比较明确，对材料解析的也比较透彻。
3.感觉小组讨论不太明显，和教师直接提问学生比较相似
4.在伦敦和南京城市化过程那个材料中，感觉文字比较多，或许可以加粗标出一些重点内容